Author : Helen Zhang

M502 如何教養孩童

教師:周奕婷 第一課: M502_如何教養孩童1(繁體)  M502_如何教養孩童1(简体) 第二課: M502_如何教養孩童 2 (繁體) M502_如何教養孩童 2 (簡體) 第三課: M502_如何教養孩童 3 (繁體), M502_如何教養孩童 3 (簡体) M502_認識青少年 (繁體), M502_認識青少年 (簡体) M502_每日為兒女禱告文 (繁體), M502_每日為兒女禱告文 (簡体) 第四課: M502_如何教養孩童 4 (繁體),  M502_如何教養孩童 4 (簡体) 第五課: M502_如何教養孩童 5 (繁體), M502_如何教養孩童 5 (簡体)

2021年秋季成人主日學課程介紹

2021 Fall Sunday School Registration Link M101 慕道/生命探索 Zoom ID: 831 4510 6230 password: 24680教室:A228教師:陳培材、陳雷門、楊楷、周曦對象:慕道友、基督徒 我從何處來?我是誰?我要往哪裡去?每個人都需要對人生和信仰進行反思,才能真實和快樂地生活。 在「生命探索」主日學裡, 慕道朋友們可以對基督教信仰有系統的瞭解, 和實際的討論。課程主題:包括聖經、神的屬性、人的現狀、基督的生命。本課目的:通過對信仰的主題和信仰的討論,幫助每一個有心瞭解信仰或實踐信仰的人。 M316 從路得記和以斯帖記看耶和華的掌管眷顧 Zoom ID: 810 8465 8177 password: 24680教室:A122教師:車潔玲、舒瑞亞、劉延順對象:基督徒 課程鏈接 在整本聖經裡只有兩卷是以婦女命名的:路得記和以斯帖記。路得是個嫁入以色列國族的外邦女子,而以斯帖卻是個嫁給一個外邦君主的以色列女子。她們二人的故事都展示了耶和華在幕後的掌管眷顧。在耶和華的宏觀大計裡,她們都有重要的位置:路得是耶穌的祖先,而以斯帖救同胞逃過滅族之災這事,猶太人到今天仍然紀念。我們處理日常生活的種種挑戰時,很容易會忘記天父一直都在掌管眷顧我們的人生。祂愛我們如同祂愛路得和以斯帖一樣。讓我們一起來從她們的經歷學習吧。 M386 活讀彼得前後書使我們更像耶穌 Zoom ID: 826 6821 5312 password: 24680教室:A213教師:陳藹藹,朱儉,羅麗霞,章毓璐,郭震威 彼得前書旨在勸勉信徒既已擁有活潑的盼望,就要有受苦的心志,順從神的旨意,一心為善,在世度餘下的光陰,好歸榮耀給神。即或身處苦難,也當效法基督受苦的榜樣,忍受冤屈,將自己交託給神。今日我們若與基督一同受苦,倒<要歡喜快樂,因為主榮耀的顯現即將來臨那時就要得享永遠的榮耀。彼得後書旨在認識救主耶穌基督,使我們得以有分於切關乎敬虔此,我們必須認識主耶穌基督上,分外殷勤,加上又加上,才能豐豐富富的得以進入祂永遠的國。而認識之道乃在於留意並記念經上的話,堅信主的應許,不可被假師傅所引進的異端所欺騙。這樣,就能使自己無可指摘,安然見主。讓我們一起用同理心(Empathy)來活讀彼得的書信,使我們不僅在知識上能更認識耶穌,而且在知行合一上能更像耶穌,共同復興我們的教會,讓本屬于我們的金燈台繼續在我們教會裏發光,照亮世上一切神所愛的人,彰顯神的榮燿! M425 基要真理 (1) Zoom ID: 868 8823 9320 password: 24680教室:A206教師:陳煌輝,陳百鍊 對每一個信主的人,不論初信基督,或已信了多年,我們的當務之急是明白我们所信的是什么?我們所信的又如何與我們的生命息息相關?相信你多少在这個問題下,思想、鑽研了一段时间,並有疑惑。本課主旨將研習基要真理、信仰,更深的認識神 – 從創造的神,救贖的神,到施恩的神。本課將從聖經及歷代聖徒信仰及會信條問答:如海德堡要理問答及衛斯(Westminster)问答,系統地學習認識神。保罗劝勉提摩太及提多,要牢牢地守著那真實可信的道理,就能將純正的教訓勸勉人,並且能夠折服反對的人。(提前 6:3-4; 提後 1:13-14; 提多1:9, 2:1)。基督徒若堅守所信的真理,並且活出來,必然是一個很美好的見證,並且榮神益人。 […]

M451 思想生活

教師:車潔玲、舒瑞亞、劉延順 第一課: 思想生活1 第二課: 思想生活2 第三課: 思想生活3 第四課: 思想生活4 第五課: 思想生活5 第六課: 思想生活6 第七課: 思想生活7 Why worry – Cantonese Song 第八課: 思想生活8 第九課: 思想生活9 第十課: 思想生活10 第十一課: 思想生活11 第十二課:  思想生活金句

2021年夏季成人主日學課程介紹

M101 慕道/生命探索 Zoom ID: 831 4510 6230教室:A201教師:陳培材、陳雷門、楊楷、周曦對象:慕道友、基督徒我從何處來?我是誰?我要往哪裡去?每個人都需要對人生和信仰進行反思,才能真實和快樂地生活。 在「生命探索」主日學裡, 慕道朋友們可以對基督教信仰有系統的瞭解, 和實際的討論。課程主題:包括聖經、神的屬性、人的現狀、基督的生命。本課目的:通過對信仰的主題和信仰的討論,幫助每一個有心瞭解信仰或實踐信仰的人。 M322 约伯記 (下) Zoom ID: 868 8823 9320教室:A200 教師:朱儉, 陳藹藹, 金霞, 陳寿珊, 江小寧, 陳百鍊 對象:基督徒 「人生在世必遇患難, 如同火星飛騰 (伯 5:7)」是約伯記一開頭對人生的真实寫照,人間最大的問題是有關於苦難,約伯記則主要是探討這一問題。從整本書的篇幅,受苦的爭論占了大部分。它的文学結構和体材是属於智慧文學,這智慧觀則全面環繞在苦難,而且是義人遭受苦難的問題上。苦難是古今中外人類共有的問題,因此各種宗教都嘗試對苦難的問題提供解答。基督徒對苦難的態度和看法,也反映出我們對信仰的認知。本課將從约伯記逐章的來探討人受苦的心境及困頓,並探討如何安慰身受苦難的人。約伯記 課程 M353 活读约翰福音_更像耶稣(下) Zoom ID: 826 6821 5312 教室:A213教師:陳国強,羅麗霞,章毓璐,郭震威 不同於其他福音書,約翰福音清楚地表明耶穌是神的兒子,信祂的人必得永生!這永生的生命帶著神本性一切的豐滿,叫信的人從祂的豐滿裏,都有所領受,並且恩上加恩,至終也能達到豐滿的境地。本書每一章都顯示耶穌是神,更藉著耶穌的七個「我是」表明他的身分。耶穌說:「我就是生命的糧」;「我是世界的光」;「我就是羊的門」;「我是好牧人」;「復活在我,生命也在我」;「我就是道路、真理、生命」;「我是真葡萄樹」。讓我們藉由學習約翰福音跟隨耶穌的腳蹤行,更清楚地明白耶穌就是那永恆之道,活水之源,是我們的好牧人,在祂裡面有真光和真自由!讓我們一起用同理心 (Empathy) 來活讀約翰福音,使我們更像耶穌,共同復興我們的教會,讓本屬于我們的金燈台繼續在我們教會裏發光,照亮世上一切神所愛的人,彰顯神的榮燿! M451 思想生活 Zoom: 810 8465 8177 教室:A122 教師:車潔玲、舒瑞亞、劉延順 每個人心裡在想什麼是別人無法知道的。正因這緣故,思想上的罪也是 最容易犯的。我們每個人的思想生活與天父的標準相差多遠?聖經在這 方面有甚麼教導?我想潔淨我的思想生活從何入手呢?聖經裡的人物在 這方面有甚麼掙扎?本課程提出具體的方法來管理我們的思想生活,你 願意學習嗎? 思想生活課程 粵語主日學 基督与文化 Zoom: 859 3037 […]

M322 約伯記

教師:陈煌辉, 朱儉, 陳藹藹, 金霞, 陳寿珊, 江小寧 約伯記 課程介紹 第一課 约伯记 容許的試煉 第二課 约伯记 受苦的哀歌 第三課 約伯記 你受苦是因為a 第三課 約伯記 你受苦是因為b 第四課 約伯記 我受苦非出於a 第四課 約伯記 我受苦非出於b 第五課 約伯記 你乃惡有惡報a 第五課 約伯記 你乃惡有惡報b 第六課 約伯記 我受苦絕不是a 第六課 約伯記 我受苦絕不是b 教師:朱儉, 陳藹藹, 金霞, 陳寿珊, 江小寧, 陳百鍊 約伯記2–神啊!為何是我a

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